MTsN 6 Malang menerima kunjungan studi tiru dari MTsN 1 Kudus dalam rangka berbagi praktik baik mengenai implementasi International Class Program (ICP). Kegiatan ini menjadi momentum untuk mempererat silaturahmi antarmadrasah sekaligus memperkuat kolaborasi dalam meningkatkan mutu pendidikan yang adaptif terhadap perkembangan global.
Rombongan MTsN 1 Kudus disambut hangat oleh keluarga besar MTsN 6 Malang. Acara diawali dengan sambutan dari kepala madrasah, dilanjutkan dengan pemaparan mengenai latar belakang, konsep, strategi pelaksanaan, kurikulum, pembelajaran, serta berbagai inovasi yang telah diterapkan dalam penyelenggaraan International Class Program (ICP).
Dalam sesi diskusi, para peserta mendapatkan kesempatan untuk bertukar pengalaman, berdialog, serta menggali informasi mengenai berbagai aspek pelaksanaan ICP, mulai dari proses perencanaan, pengembangan sumber daya manusia, pembinaan peserta didik, penggunaan bahasa asing dalam pembelajaran, hingga penguatan karakter dan budaya akademik di lingkungan madrasah.
Kegiatan studi tiru berlangsung dalam suasana yang hangat, interaktif, dan penuh semangat kolaborasi. Selain mengikuti paparan materi, rombongan juga diajak meninjau berbagai fasilitas penunjang pembelajaran serta melihat secara langsung praktik pelaksanaan program unggulan yang menjadi ciri khas MTsN 6 Malang.
Salah satu guru MTsN 1 Kudus menyampaikan bahwa kunjungan ini memberikan banyak wawasan dan inspirasi yang dapat menjadi referensi dalam pengembangan program serupa di madrasahnya. Menurutnya, berbagai pengalaman yang dibagikan oleh MTsN 6 Malang merupakan praktik baik yang layak diadopsi dan disesuaikan dengan kebutuhan serta kondisi masing-masing madrasah.
Kepala MTsN 1 Kudus juga mengungkapkan apresiasi atas sambutan yang hangat dan keterbukaan MTsN 6 Malang dalam berbagi pengalaman. Beliau berharap hasil studi tiru ini dapat menjadi bekal berharga untuk memperkuat pengembangan International Class Program (ICP) di MTsN 1 Kudus, sekaligus membuka peluang kerja sama yang berkelanjutan dalam berbagai bidang pendidikan.
Melalui kegiatan ini, diharapkan terjalin sinergi yang semakin erat antarmadrasah dalam membangun budaya berbagi praktik baik, meningkatkan kualitas layanan pendidikan, serta mencetak generasi yang berakhlak mulia, berprestasi, dan mampu bersaing di tingkat nasional maupun internasional.
Studi tiru ini menjadi bukti bahwa kolaborasi merupakan salah satu kunci penting dalam menghadirkan inovasi pendidikan. Dengan semangat berbagi, belajar bersama, dan saling menginspirasi, MTsN 1 Kudus dan MTsN 6 Malang berkomitmen untuk terus berkontribusi dalam mewujudkan madrasah yang unggul, adaptif, dan berdaya saing global.
